新人教版七年级数学上册全册教案

Posted by admin on 8月 5 2022 Add Comments

开展分层教学,布置作业设置A、B、C三等分层布置,课堂上兼顾到好、中、差这三类学生。

解决问题,拓展应用。

新授例1:解方程(见课本)解一元一次方程有哪些步骤?一般要通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数的系数化为1等步骤,把一个一元一次方程转化成x=a的形式。

如图,A点为原点(0,0),则B点记为(3,1)2.如图,以灯塔A为观测点,小岛B在灯塔A北偏东45,距灯塔3km处。

以学生为主体、以问题为中心、以活动为基础、以培养分析问题和解决问题能力为目标。

难点:对有理数运算法则的理解(特别是混合运算中符号的确定。

教师:哪些图形不具备这样的特征?为什么?预设:第二组中的第3个和第5个图形不具备梯形的特征,第3个图形没有一组对比平行,第5个图形不是四边形。

教学过程分析教学过程设计意图说明新课引入资料展示(投影)当前世界淡水资源及我国有关缺水的形势的资料图片问题:(1)看了这些图片,你有哪些感受?(2)你了解世界及我国有关水资源的现状吗?借助图片展示,是学生对我国国有资源现状有直观感受,触发他们的节水意识!探究新知活动一:阅读课本80页的背景资料,从中收集数据,画出统计图,并回答下列问题:(1)地球上的水资源和淡水资源分布情况怎么样?(2)我国农业和工业耗水量情况怎么样?(3)我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎么样?(4)根据国外的经验,一个国家的用水量超过其可利用水资源的20%,就有可能发生水危机,依据这个标准,我国1990年是否曾出现水危机?学生阅读资料,通过小组合作、讨论的形式完成活动。

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再结合示意图用东、南、西、北说一说各种景物所在的位置。

例2如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方舰艇来说:(1)北偏东方向上有哪些目标?要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?(2)距我方潜艇图上距离为1cm处的敌舰有哪几艘?(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?巩固练习1\\.如图是某城市市区的一部分示意图,对市政府来说:北偏东60的方向有哪些单位?要想确定单位的位置。

理解有理数的意义,体会有理数应用的广泛性。

本章的重点是算术平方根、平方根的概念和求法以及实数的概念,难点是平方根和实数的概念。

例:红旗小学学生张勇和他的爸爸、妈妈准备在国庆节外出旅游。

注意:如过一点画射线或线段的垂线,是指画它们所在直线的垂线,垂足有时在延长线上。

\\.解决实际问题.小刚在布置房间的时候,发现桌子上应该放一瓶花,于是他到房间里选了这样4种鲜花:买2束百合,应付多少元?2束米兰,3束郁金香呢?如果搭配起来插一瓶花,你打算怎样插瓶?知识梳理,师生小结。

第三章:1.能形象地描述百万分之一等较小的数据,并用科学记数法表示它们,进一步发展数感;能借助计算器进行有关科学记数法的计算。

对原教材的信息作了丰富)师:六一节就要到了。

为学生提供探索、交流的时间和空间。

重点和难点(1)重点:培养学生的数感和统计观念。

通过做一做议一议试一试问题的思考及回答,培养学生积极参与数学活动,并在数学活动中体验成功,锻炼学生克服困难的意志,建立自信心,发展学生清晰地阐述自己观点的能力以及培养学生合作探索、合作交流、合作学习的新型学习方式。

通过师生互动,讨论与交流,培养学生善于观察、抽象、归纳的数学思想品质,提高分析问题和解决问题的能力。

应使学生了解分类的标准不一样时,分类的结果也是不同的,所以分类的标准要明确,使分类后每一个参加分类的象属于其中的某一类而只能属于这一类,教学中教师可举出通俗易懂的例子作些说明,可以按年龄,也可以按性别、地域来分等小结与作业课堂小结到现在为止我们学过的数都是有理数(圆周率除外),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同,分类的结果也不同。

教学过程:与数学交朋友1、数学伴我们成长人来到世界上的第一天就遇到数学,数学将哺育着你的成长。

例1(1)AB与AC互相垂直;(2)AD与AC互相垂直;(3)点C到AB的垂线段是线段AB;(4)点A到BC的距离是线段AD;(5)线段AB的长度是点B到AC的距离;(6)线段AB是点B到AC的距离。

作为科任教师,更要帮助学生们了解学习技巧、方法,做一个合格的中学生。

能读懂统计图并从中获取信息,能形象、有效地运用统计图描述数据。

努力提升自身的教学技能。

感情朗读,读出快活的心情,强调依然。

第四章:1.经历从实际问题和游戏中了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性。

(7)班有学生38人,上学期末考试及格人数18人,高分人数2人,优秀人数5人,全班优秀学生不多不够拔尖,成绩中层的学生占据大部分。

学好数学要对数学有兴趣,要有刻苦钻研的精神,要善于发现和提出问题,要善于独立思考。

365体育投注365体育投注作为⼀名教学⼯作者,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利⽽有效地开展教学活动。

本章主要学习一元一次方程及其解的概念和解法与应用。

重点、难点1.重点:通过分析图形问题中的数量关系,建立方程解决问题。

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