几何原本

Posted by admin on 9月 7 2022 Add Comments

想了解更多相对论的知识,关注微信公众号长尾科技,回复相对论即可,有问题可以回复【提问】+你的问题,期待你的到来~,一个人当他最初接触欧几里得几何学时,如果不曾为它的明晰性和可靠性所感动,那么他是不会成为一个科学家的。

最后这算一点感慨一点牢骚,扯远了~**最后的祝福**如果你是小学生,我希望你明白数学不是只用来做算术做应用题的,你现在用的那些自然数、那些几何图形都是对自然的一种抽象,对世界的一种描述,数学有很深的哲学背景,因为世界很美很奇妙,所以数学很美很奇妙。

又案此书为欧逻巴算学专书,且利玛窦序云,前作后述,不绝於世,至欧几里得而为是书,盖亦集诸家之成,故自始至终,毫无疵类。

亦即几何学里用的名称或术语的意义,都是以生产实践中抽象出来且为人们所共知的,因而无需加以说明。

它历经多次翻译和修订,自1482年第一个印刷本出版后,至今已有一千多种不同的版本。

后来,牛顿于1664年4月在参加特列台奖学金考试的时候遭到落选,当时的考官巴罗博士对他说:因为你的几何基础知识太贫乏,无论怎样用功也是不行的。

首先我要声明一下,我对所有质疑权威、反对权威都是持积极态度的,科学从来都是在不断的质疑中前进的,但是,我们在质疑他们的时候,起码得和他们在同一个频道上,我们起码得懂一般的科学体系是怎么建立起来的,起码得搞懂哪些是因哪些是果,哪些是预设的条件,哪些是严密推理出来的定理,不然就贻笑大方之家了。

《几何原本》的诞生,标志着几何学已成为一个有着比较严密的理论系统和科学方法的学科。

这里我们想到了关于英国哲学家T.霍布斯的一个小故事:有一天,霍布斯在偶然翻阅欧几里得的《几何原本》,看到毕达哥拉斯定理,感到十分惊讶,他说:上帝啊!这是不可能的。

目前中学几何课本中的内容,绝大多数都可以在《几何原本》中找到。

公设之后是5个公理,如等量加等量,其和相等,全体大于部分等。

年,利玛窦病死了,遗物中,就有一册《几何原本》,上面留下了利玛窦的批校手记。

这些定理大多都能在现在的中学数学课本中找到。

这些定理大多都能在现在的中学数学课本中找到。

其大意是:读《几何原本》的好处在于能去掉浮夸之气,练就精思的习惯,会按一定的法则,培养巧妙的思考。

属于《几何原本》内容的几何学,人们把它叫做欧几里得几何学,或简称为欧式几何。

年后,即1610年5月11日,利玛窦去世了。

没想到是这样几个只要学了初中几何,不,只要学了初一的几何,阿不,就算没学几何也知道这肯定的对的命题。

**作为教材的影响**从欧几里得发表《几何原本》到如今,已经过去了两千多年,尽管科学技术日新月异,由于欧氏几何具有鲜明的直观性和有着严密的逻辑演绎方法相结合的特点,在长期的实践中表明,它巳成为培养、提高青少年逻辑思维能力的好教材。

条公设1.过两点能作且只能作一直线;2.线段(有限直线)可以无限地延长;3.以任一点为圆心,任意长为半径,可作一圆;4.凡是直角都相等;5.同平面内一条直线和另外两条直线相交,若在直线同侧的两个内角之和小于180°,则这两条直线经无限延长后在这一侧一定相交。

是不是超级牛逼!!那我们再来介绍一下《几何原本》这部书。

所以历史上众多数学家挺身而出,要用欧几里得的其它几条公理证明第五公设。

常常为了一个名词,他们想了几个夜晚,改了十几次。

但已经有修改的痕迹了。

原本历史《几何原本》最初是手抄本,以后译成了世界各种文字,它的发行量仅次于《圣经》而位居第。

从这些内容可以看出,目前属于中学课程里的初等几何的主要内容已经完全包含在本书里了。

同中国进行比较,情况尤为令人瞩目。

…系、统、系统:见《欧几里得37》……公、设、公设:见《欧几里得153》……基、础、基础:见《欧几里得37》……逻、辑、逻辑:见《欧几里得5》……思、维、思维:见《欧几里得22》……逻辑思维:见《欧几里得158》……推、理、推理:见《欧几里得12》……严、格、严格:见《欧几里得125》……证、明、证明:见《欧几里得6》……分、析、分析:见《欧几里得36》……综、合、综合:见《欧几里得42》……归、谬、归谬,法,归谬法:见《欧几里得76》……推、演、推演:见《欧几里得14》…这是古代文明史上的一大壮举,远古人类第一次用公理系统构建起了古代的数学大厦,对近代和现代数学,产生了深远的影响。

TAG标签耗时:0.051631927490234秒,来源:何新文史说起古希腊的科学,一定不能少了欧几里得和他的《几何原本》,好奇心驱使,先看看《几何原本》到底是什么样?**燕晓东译《几何原本》**网上搜《几何原本》,一开始找了一个版本,燕晓东翻译的《几何原本》,直接在网易云阅读在线阅读,结果没过多久就给下线了,不知道是不是因为我的有趣发现呢?

!伏羲八卦图中,伏羲手里拿的就是矩尺,圭表是立着的矩,是量天的矩。

**06回顾一下历史******1582年,明神宗万历十年,有一个叫**利玛窦**的意大利人来到中国,万历皇帝在宣武门赐给了利玛窦一栋别墅,让他安心的在北京做东西方的科技文化交流工作。

于是向利玛窦建议:既然已经印刷了有关信仰和道德的书籍,现在他们就应该印行一些有关欧洲科学的书籍,引导人们做进一步的研究,内容要新奇而有证明。

这可以从一个事例得见一斑。

到了公元前4世纪时,希腊学者们已经为建构数学的理论大厦打下了坚实的基础。

伟烈亚力、李善兰译:《几何原本》,第7~15卷。

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